DiplÃ´me national du brevet 2022 : l'Ã©preuve d'Histoire-GÃ©ographie infligÃ©e aux collÃ©giens !

lababouche
Published on Aug 20, 2022
FranÃ§ois Asselineau analyse les sujets dâ€™Histoire, GÃ©ographie et Instruction civique du Brevet 2022 destinÃ© aux collÃ©giens franÃ§ais de 15 ans.

Le prÃ©sident de lâ€™UPR dÃ©nonce le fait que les sujets traitÃ©s sont d'une indÃ©cente actualitÃ©, extrÃªmement politiques, voire polÃ©miques, et qu'ils "cancellent" tout bonnement la France.

Ainsi :

â–ªï¸La question dite Â«de gÃ©ographieÂ» porte sur les coopÃ©rations transfrontaliÃ¨res promues par l'Union europÃ©enne, dont le jeune collÃ©gien doit vanter les mÃ©rites.
Il n'y a aucune vÃ©rification des connaissances, mÃªme sommaires, de la gÃ©ographie de la France mÃ©tropolitaine et de son Outre-mer.

â–ªï¸la question dite Â«d'histoireÂ»
porte sur le rÃ©gime politiquement allemand de 1933 Ã 1945, sujet constamment ressassÃ© dans les mÃ©dias.
Il n'y a aucune vÃ©rification des connaissances, mÃªme sommaires, de telle ou telle grande pÃ©riode de l'Histoire de France.

â–ªï¸la question Â«d'instruction civiqueÂ» porte sur la mÃ©fiance de principe qu'il faut nourrir Ã l'encontre des rÃ©seaux sociaux, avec le lourd sous-entendu que seuls les mÃ©dias mainstream seraient fiables et dignes de foi.
Il n'y a aucune vÃ©rification des connaissances, mÃªme sommaires, des grands principes de la RÃ©publique, de la dÃ©mocratie, de nos institutions ou de notre Constitution.

En somme, le Brevet 2022 inflige aux Ã©coliers une vision Ã©troite et biaisÃ©e contraire aux principes fondamentaux des valeurs de lâ€™instruction rÃ©publicaine, qui devrait d'abord consister Ã enseigner aux collÃ©giens les grandes caractÃ©ristiques historiques, gÃ©ographiques et institutionnelles de la RÃ©publique franÃ§aise.

Cette technique dâ€™omission systÃ©matique de tout ce qu'est la France, et l'imposition d'un narratif europÃ©iste Ã la place, ressemblent Ã sâ€™y mÃ©prendre aux pratiques de tous les rÃ©gimes totalitaires qui essayent par tous les moyens de formater les esprits juvÃ©niles afin de donner naissance Ã un Â«homme nouveauÂ», dÃ©tachÃ© de tout passÃ© et de tout repÃ¨re, et sommÃ© de rÃ©citer le discours dogmatique du rÃ©gime.

Que les europÃ©istes en soient encore Ã vouloir imposer leur camelote idÃ©ologique aux enfants, 65 ans aprÃ¨s le TraitÃ© de Rome, en dit long sur le fait qu'ils sont aux abois face aux rÃ©veils des peuples et de leur soif de souverainetÃ© nationale.

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